Υποδεχόμαστε το καλοκαίρι με τα πιο όμορφα και ζωηρά χρώματα!

Τα μικρά, όμορφα και χαριτωμένα μαθητούδια μου μεγαλούργησαν πάλι!Επειδή σε λίγες μέρες υποδεχόμαστε και επίσημα το καλοκαιράκι, δημιούργησαν συλλογικά μία αφίσα με κολλάζ που στολίζει από σήμερα τον εξωτερικό τοίχο της τάξης μας. Χρώματα παντού, ήλιος, θάλασσα, χαρούμενα ζωάκια με σωσίβια και ένας ζωηρός και λαμπρός ήλιος, το καλοκαίρι μας καλεί κοντά του, αλλά δεν μπορούμε ακόμα να εγκαταλείψουμε τη σχολική αίθουσα και συνεχίζουμε τα μαθήματά μας, άλλωστε έχουμε να μάθουμε ακόμα τόσα πολλά...

Με πολύχρωμους μαρκαδόρους εγώ σας ετοιμάζω όμορφη ζωγραφιά στο λεπτό!

Ενα χεράκι εδώ ένα εκεί, έλα να ζωγραφίσουμε μαζί!

Τοποθετούμε τα ρήματα στα σπιτάκια τους!

Ολοκληρώσαμε πλέον "Το αλφαβητάρι με τον ήλιο" και επεξεργαστήκαμε όλα τα γραμματικά φαινόμενα και όλες τις καταλήξεις των ρημάτων!Κάναμε και μία επαναληπτική ασκησούλα!!Φτιάξαμε τα σπιτάκια των ρημάτων ανάλογα με την κατάληξη, στην οποία τελειώνει το καθένα.Έτσι φτιάξαμε τα σπιτάκια του -ίζω, του -ώνω, του -αίνω και του -εύω!Τα παιδάκια έγραψαν διάφορα ρηματάκια, τα οποία τοποθετήσαμε στο ανάλογο σπιτάκι και νομίζω ότι αρχίζουν και καταλαβαίνουν το διαχωρισμό, όπως και το να τα μεταφέρουν από το τώρα στο χθες και το αντίστοιχο ή να τα εντάσσουν σε προτασούλες. Είμαστε έτοιμοι νομίζω να μάθουμε και τον μέλλοντα(αύριο, για μια στιγμή ή για λίγο), όπως και να γράψουμε και τις δικές μας ιστορίες.

Πώς χωρίζουμε τις λεξούλες;

Συνεχίζουμε να παίζουμε σε αυτή την τάξη!!!Το πρωί κάναμε πολλή γραμματικούλα, μιλήσαμε για τα ρήματα σε -αίνω και γράψαμε και τις εξαιρέσεις τους. Μετά κάναμε επαναληψούλα στον αόριστο των ρημάτων που τελειώνουν σε -ίζω και -ώ.Πραγματικά το μάθημα "Το αλφαβητάρι με τον ήλιο" έχει του κόσμου τη γραμματική, συν τοις άλλοις και τα ρήματα σε -ώνω! Επειδή το βιβλίο μας είχε μία ασκησούλα σε προηγούμενο μάθημα για το ενωτικό και τον τρόπο που χωρίζω τις λέξεις σε συλλαβές, βρήκαμε χρόνο και παίξαμε το παιχνίδι με τις καρτούλες!Πρώτα γράφαμε στον πίνακα τις λέξεις και μετά ψάχναμε ανάμεσα στις καρτούλες να βρούμε το σωστό διαχωρισμό! Βέβαια επιμείναμε πολύ στα διπλά (δίδυμα) σύμφωνα (σσ, γγ) που για να μη μαλώνουν χωρίζονται και ποτέ δεν πάνε στην ίδια συλλαβή! Επίσης τα ζευγαράκια μπ, ντ, τσ, τζ, γκ, αυ και ευ δεν χωρίζονται, γιατί είναι από μόνα τους αχώριστες παρεούλες!Τα παιδάκια έπαιξαν και μετά επεκτείναμε τη δραστηριότητα και στον πίνακα με κουτάκια. Πολύ καλή πρόταση και για μαθητές με χαμηλή φωνολογική επίγνωση.