Το ημερολόγιο μίας σχολικής τάξης!

Τα παιδάκια σήμερα εμπνεύστηκαν από τις αληθινές μαρτυρίες ανθρώπων που βίωσαν τα γεγονότα του Πολυτεχνείου και έγραψαν τα δικά τους κείμενα, όπου εξιστορούσαν τις εμπειρίες τους σαν να βίωναν την ίδια κατάσταση. Χαρακτηριστική ήταν η αφήγηση του οδηγού του άρματος που εισέβαλε στο Πολυτεχνείο, ο οποίος εκφράζει τη δυσαρέσκειά του για το γεγονός και την ντροπή του. Αρχικά δημιουργήσαμε την ατμόσφαιρα, στην οποία θα κινούνταν οι αφηγήσεις. Φανταστήκαμε ότι βρισκόμασταν σε απόσταση πνοής απο το Πολυτεχνείο, φωτιές και δακρυγόνα παντού, αστυνομικοί, διαδηλωτές, κυκλοφοριακό χάος, οι φοιτητές στα κάγκελα του Πολυτεχνείου να φωνάζουν συνθήματα και να εκλιπαρούν για βοήθεια από τους παρευρισκόμενους.... Δεν ήταν πολύ δύσκολο, με πολλή φαντασία και δημιουργική σκέψη, έγραψαν όμορφα κειμενάκια, είτε ως απλοί παρατηρητές είτε ως δημοσιογράφοι, είτε ως συμμετέχοντες στα γεγονότα, εκφράζοντας τα συναισθήματά τους και κρατώντας κριτική στάση. Και χωρίς να ζούσαμε τότε, καταφέραμε να βιώσουμε έστω και νοερά τα γεγονότα και να αποδώσουμε όλη την ατμόσφαιρα. Τα κειμενάκια τους φαίνονται παρακάτω:

 Στα Μαθηματικά μιλήσαμε για τα κριτήρια διαιρετότητας και τα παιδάκια δημιούργησαν όμορφες αφίσες με τους κανόνες που ακολουθούμε προσθέτοντας και αρκετά δικά τους παραδείγματα.